sábado, 5 de abril de 2014

Diálogo Didáctico Mediado/ Mapa Conceptual

Por ANUAR SAAD

Los modelos de educación han cambiado drásticamente. Aunque los cambios se estaban empezando a manifestar a finales de la década de los 70, no es sino en el final del siglo XX cuando gracias a la masificación de las TICs, la educación se vuelve más flexible, inclusiva y deja de tener limitantes en tiempo y espacio. El estudiante pasó entonces a convertirse en el eje principal de su propia educación. Ver el mapa ampliado e interactivo, haciendo click a través, del siguiente enlace.

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